La Ngonpo – A Meeting Point. Multicultural and Global Education Methodology for Partnership of Schools

Il manuale metodologico La Ngonpo – a Meeting Point introduce una metodologia per creare partnership scolastiche che può essere applicata in qualsiasi parte del mondo, indipendentemente dal contesto culturale. Una partnership scolastica può essere instaurata non solo tra paesi sviluppati e paesi in via di sviluppo, ma tra qualsiasi combinazione dei due. Crediamo infatti che per una condivisione reciproca e un arricchimento attraverso punti di vista diversi, la distanza non sia rilevante; i partner possono essere anche scuole dello stesso paese.

Il manuale metodologico permette agli insegnanti di lavorare con sei moduli tematici nell’arco di sei mesi. Gli studenti realizzano vari progetti creativi per ogni modulo e li caricano sul sito di La Ngonpo (www.la-ngonpo.org), dove possono comunicare, condividere le loro esperienze e discutere ciò che hanno appreso sull’argomento. Il portale offre agli studenti l’opportunità di confrontare le proprie opinioni con quelle di un amico dall’altra parte del mondo. Questo li aiuta a comprendere le relazioni e i legami tra due parti distanti del mondo (sia che si tratti di paesi sviluppati e in via di sviluppo, sia che non lo siano) e a formare una propria scala di valori.

Quando apriamo il dialogo con i partner, abbiamo l’opportunità di arricchire la nostra conoscenza e i nostri atteggiamenti, di ampliare la nostra visione del mondo circostante e anche di comprendere meglio la nostra stessa cultura e conoscere noi stessi. Pertanto, offriamo la possibilità di interazione a studenti provenienti da luoghi e contesti culturali diversi nel nostro progetto. Essi sono in una fase della vita in cui stanno formando i propri atteggiamenti e le proprie relazioni con gli altri, nonché con altre nazioni e culture. La comprensione reciproca può aiutarli a diventare persone sicure di sé e tolleranti, che rispettano gli altri.