Xaley Humaniste Archives - Energia Per i Diritti Umani

Progetti Senegal

Due aule per le elementari della scuola Xaley Humaniste a Pikine Icotaf

Keur Marietou è il nostro fiore all’occhiello. Sorge a Pikine ed è una struttura di…

Marco28 Giugno, 2022

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🧡 Ringraziamenti: Grazie a tutti i volontari e agli amici che hanno lavorato e lavorano per aggiornare e tradurre i contenuti di questo sito.

Eccoci tornat* dai villaggi di 𝗦𝗼𝘀𝘀𝗼𝗽, 𝗡𝗱𝗶𝗮𝗱𝗶𝗮𝗻𝗲 𝗲 𝗧𝗮𝘁𝘁𝗮𝗴𝘂𝗶𝗻𝗲 (𝗱𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲𝘁𝘁𝗼 𝗿𝘂𝗿𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗶 𝗦𝗲𝘀𝘀𝗲𝗻𝗲), 𝗧𝗮𝗻𝗱𝗮 𝗕𝗮𝗿 𝗲 𝗕𝗮𝗻𝗱𝗼𝘂𝗹𝗼𝘂 (𝗿𝗲𝗴𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗶 𝗞𝗮𝗼𝗹𝗮𝗰𝗸): sono stai giorni pieni di attività, dove si sono poste le basi per il lavoro dei prossimi mesi! 📆

𝗦𝗶𝗮𝗺𝗼 𝗮𝗿𝗿𝗶𝘃𝗮𝘁* 𝗽𝗲𝗿 𝗹’𝗮𝘃𝘃𝗶𝗼 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝘀𝗰𝘂𝗼𝗹𝗲 Il 7 ottobre tutte le nostre materne rurali hanno riaperto le porte, in attesa di allievi e allieve. Abbiamo approfittato per conoscere i nuov* alunn* e per intervistare maestre e genitori per il progetto di “Adotta una Classe”, comprendendo assieme le necessità da affrontare durante l’anno.

Altro importante impegno, è stato 𝗶𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗮𝗿𝗲 𝗲 𝗳𝗮𝗿𝗲 𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶 𝗹𝘂𝗱𝗶𝗰𝗶 𝗰𝗼𝗻 𝗶 𝗯𝗮𝗺𝗯𝗶𝗻𝗶 𝗲 𝗹𝗲 𝗯𝗮𝗺𝗯𝗶𝗻𝗲 𝘀𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝘂𝘁𝗶 𝗮 𝗱𝗶𝘀𝘁𝗮𝗻𝘇𝗮, distribuendo il materiale didattico - zaini, penne, quaderni - oltre che zanzariere e lampade ai pannelli solari, utili dove l’elettricità non è ancora ovunque garantita.

Le visite a Tanda Bar, Bandoulou e Tattaguine sono state anche una preziosa occasione per 𝗰𝗼𝗶𝗻𝘃𝗼𝗹𝗴𝗲𝗿𝗲 𝗹𝗲 𝗰𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝘁à 𝗹𝗼𝗰𝗮𝗹𝗶 𝗻𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗲𝗰𝗶𝗽𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗮𝗹𝗹𝗮 𝘁𝗲𝗿𝘇𝗮 𝗠𝗮𝗿𝗰𝗶𝗮 𝗠𝗼𝗻𝗱𝗶𝗮𝗹𝗲 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝗣𝗮𝗰𝗲 𝗲 𝗹𝗮 𝗡𝗼𝗻𝘃𝗶𝗼𝗹𝗲𝗻𝘇𝗮. Qui, nella prima settimana di dicembre, in occasione del passaggio della marcia in Senegal, verranno organizzati incontri, dibattiti e sensibilizzazioni, tutti incentrati sulla diffusione dei principi della nonviolenza attiva.

Infine le ragazze in servizio civile hanno avuto una 𝗹𝘂𝗻𝗴𝗮 𝗿𝗶𝘂𝗻𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗼𝘀𝗰𝗶𝘁𝗶𝘃𝗮 𝗰𝗼𝗻 𝗹𝗲 𝗱𝗼𝗻𝗻𝗲 𝗱𝗶 𝗧𝗮𝗻𝗱𝗮 𝗕𝗮𝗿 per confrontarsi, e condividere pratiche inerenti i progetti di empowerment femminile che stanno seguendo nel paese. Lo scopo è stato di ascoltare i loro bisogni e esperienze, di modo da valutare possibili interventi nel futuro più immediato.

𝗜𝗹 𝗽𝗿𝗼𝘀𝘀𝗶𝗺𝗼 𝗴𝗶𝗿𝗼 𝗻𝗲𝗶 𝘃𝗶𝗹𝗹𝗮𝗴𝗴𝗶 è 𝗽𝗿𝗲𝘃𝗶𝘀𝘁𝗼 𝗽𝗲𝗿 𝗶𝗹 29 𝗼𝘁𝘁𝗼𝗯𝗿𝗲, occasione durante la quale distribuiremo il materiale destinato alle scuole 🏫

📍 Questa sera, alle ore 18, presso l’Aula 3 d

📍 Questa sera, alle ore 18, presso l’Aula 3 della Facoltà di Medicina e Psicologia de La Sapienza di Roma in via dei Marsi 78, vi sarà la presentazione della 3 Marcia Mondiale, in attesa delle tappe romane del 22, 23 e 24 novembre 2024. L’incontro, intitolato “Dialoghi per la Pace e la Nonviolenza. Verso la 3MM”, farà il punto con diverse associazioni sulle istanze portate avanti dalla ricorrenza, e introdurrà gli eventi che saranno in Italia e nella capitale il prossimo mese.

🌍 La Marcia, che ha preso vita a San José in Costa Rica il 2 ottobre, avrà luogo per 93 giorni attraverso i cinque continenti, e si concluderà sempre in Costa Rica il 5 gennaio 2025. Al suo passaggio nelle diverse città, sono organizzati numerosi eventi, aperti a tutti coloro che sentono, al di là del proprio Paese o di una situazione particolare, che è necessario si elevi una coscienza sociale globale a favore di una cultura equa e solidale. Lo scopo è di sensibilizzare l’opinione pubblica su temi cruciali come il disarmo nucleare, i diritti umani, la giustizia sociale e la salvaguardia dell’ambiente.

🕕 Le tappe italiane di novembre confermate sono:
LUNEDÌ 18 Alto Verbano, Trieste
MARTEDI 19 Alto Verbano, Trieste, Perugia
MERCOLEDI 20 Varese, Gorizia
GIOVEDI 21 Brescia, Fumicello Villa Vicentina, Napoli
VENERDI 22 Torino, Roma, Bologna, Firenze, Milano, Avellino
SABATO 23 Torino, Attigliano, Bologna, Vicenza, Roma, Cagliari
DOMENICA 24 Palermo, Roma, Riace
LUNEDI 25 Cecina /Pisa, Genova

💫 Vi aspettiamo questa sera!

➡️ Il sistema educativo senegalese porta ancor

➡️ Il sistema educativo senegalese porta ancora il segno del passato coloniale francese, che ha modellato i metodi pedagogici, i contenuti dei programmi scolastici e l'organizzazione dell'istruzione.

‼️ L’eredità straniera si manifesta sotto diversi aspetti:
• Il francese, imposto come lingua ufficiale durante il periodo coloniale, rimane la lingua principale dell'istruzione, impattando sulla trasmissione del sapere. Esso marginalizza le lingue locali e crea una barriera per moltǝ studentǝ, specie nelle zone rurali.
• Il sistema educativo francese, inoltre, è caratterizzato da una forte centralizzazione e da una standardizzazione dei programmi. In Senegal, ha portato a una rigidità dei curricula e a una minore attenzione alle specificità deǝ allievǝ.
• La pedagogia dei nostri cugini d’oltralpe, incentrata sulla figura dell'insegnante, efficace per trasmettere nozioni, limita lo sviluppo delle capacità critiche e creative.
• Il modello coloniale, infine, usato per formare un’élite locale al servizio dell'amministrazione straniera, ha contribuito a creare un'istruzione privilegiata, con un accesso limitato per le classi meno abbienti e le donne.

📉 Le conseguenze sono molteplici:
• Disuguaglianze educative
• Scarsa valorizzazione delle culture locali
• Difficoltà di adattamento al mondo del lavoro

🇸🇳 Il Senegal sta lavorando per superare questa eredità e costruire un sistema educativo più inclusivo, equo e pertinente. La promozione delle lingue nazionali, per facilitare l'accesso all'istruzione; la riforma dei curricula, per renderli più rilevanti alle esigenze del Paese; la formazione degli insegnanti, per adottare nuove metodologie didattiche sono tra gli obiettivi che si stanno perseguendo.

📌 L'analisi del caso senegalese insegna come l'impronta francese sia ancora profondamente radicata, plasmando strutture, curricula e mentalità. Per superare questo retaggio, è necessario adottare un approccio decoloniale che valorizzi le conoscenze locali, promuova l'uso delle lingue nazionali e favorisca un'educazione critica e emancipatoria. Solo così sarà possibile costruire un sistema educativo che risponda alle esigenze e alle aspirazioni nazionali.

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